习惯养成的过程是一个由被动到主动再到自动的过程,习惯的养成有几个层次和重点,在培养个人性习惯的同时,侧重培养社会性习惯;在培养动作性习惯的同时,侧重培养智慧性习惯;在培养传统性习惯的同时,侧重培养时代性习惯。教育的目标是培养健康人格,教育的条件是好的关系,教育的方法是培养习惯,掌握了这三个要点,你就掌握了儿童教育中最核心的真谛,真的这么去做了,结合孩子的实际,我相信每个孩子都会健康、快乐地成长。
《女孩危机?!》一书通过一系列发人深省的数据与案例,对女孩的身心健康、独立自信、异性交往、学业就业压力、剩女等十一个成长方面的问题进行了全面剖析与研究,深入挖掘其问题背后的成因,并在此基础上提供给我们科学、系统而具体的女孩教养建议。是一部不可多得的女孩成长教育的必读作品。
习惯决定孩子一生,这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格,培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本,就抓住了家庭教育最有效的一条途径,这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师,儿童教育就是培养好习惯。详情